Autorský tím - inovačné vzdelávanie OZE

Autorský tím – GreenTech Vocational Education and TrainingMiesto výkonu práce: Prešov / Bratislava / Košice/ hybridTyp úväzku: DohodouTermín začiatku: október 2026Trvanie: Fáza 1 v trvaní 12 mesiacov zahŕňa tvorbu kurikula a priebežnú úpravu obsahu počas prvého roka pilotného overovania; s možnosťou predĺženia do Fázy 2 v trvaní najmenej 6 mesiacov zahŕňa úpravu a aktualizáciu obsahu podľa skúseností z výučby v druhom pilotnom roku a prípravu kurikula na registráciu ako inovačné vzdelávanieO projekteNadácia Roma Education Fund (REF) v spolupráci s partnermi spúšťa projekt GreenTech Teaching Champions, financovaný nadáciou Villum Fonden. Cieľom projektu je zlepšiť zelené a digitálne kompetencie učiteľov odborného vzdelávania a prípravy (OVP) v technických odboroch, najmä v elektrotechnike, a zvýšiť atraktivitu technických programov pre žiakov zo znevýhodneného prostredia vrátane rómskych komunít.Jadrom tejto výzvy je vytvorenie vzdelávacieho programu pre učiteľov v rozsahu najmenej 100 vzdelávacích hodín, zameraného na obnoviteľné zdroje energie a internet vecí (IoT). Program budeme počas školských rokov 2026/2027 a 2027/2028 pilotne overovať na stredných školách v Prešovskom samosprávnom kraji s približne desiatimi učiteľmi. Výučba bude prebiehať prezenčne počas približne desiatich mesiacov školského roka a doplnia ju online moduly na samoštúdium, dostupné v systéme na riadenie vzdelávania (napríklad Moodle). Naším zámerom je obsah najprv overiť v praxi, s pomocou autorského tímu ho upraviť podľa skúseností z výučby a následne ho registrovať ako inovačné vzdelávanie.Súčasťou projektu je rozšírenie modelu do ďalších regiónov (Banskobystrický a Košický samosprávny kraj) prostredníctvom satelitných tried, ako aj tvorba replikačnej licencie a príručky pre celoštátne zavedenie modelu.V rámci projektu vzniká aj GreenTech Hub v Prešove – fyzické a organizačné centrum pre koordináciu, vzdelávanie a spoluprácu medzi školami, zamestnávateľmi a samosprávami.Náplň práceHľadáme tím ľudí so skúsenosťami v tvorbe technických vzdelávacích programov, ktorí budú zodpovední za návrh, vývoj a priebežnú úpravu kurikula, a akreditačný proces modulu pre učiteľov odborných škôl v rozsahu najmenej 100 vzdelávacích hodín , zameraného na obnoviteľné zdroje energie, IoT aplikácie a energetickú efektívnosť. Kurikulum bude obsahovať princípy inkluzívneho vzdelávania. Súčasťou zadania je aj tvorba praktických úloh, laboratórnych cvičení a prípadových štúdií s využitím reálnych dát zo školských systémov.Vašou úlohou bude:Zmapovať znalosti a kompetencie učiteľov na zapojených stredných školách v Prešovskom samosprávnom kraji. Vzdelávanie potrebujeme postaviť na ich skutočných potrebách.Overiť, aké podobné inovačné vzdelávania už existujú alebo sa pripravujú u iných inštitúcií. Obsah nášho vzdelávania musí byť navrhnutý tak, aby neduplikoval ponuku iných verejných inštitúcií.V spolupráci so zamestnávateľmi, univerzitami (TUKE, UNIPO) a odborníkmi z praxe navrhnúť obsah a štruktúru modulov tak, aby zodpovedali aktuálnym trendom na trhu práce a potrebám regiónov.Vypracovať kompletné sylaby, študijné materiály, laboratórne cvičenia, prípadové štúdie a hodnotiace nástroje pre kombinovanú (online/offline) formu výučby.Zabezpečiť, aby moduly boli v súlade s národnými štandardmi a spĺňali požiadavky na akreditáciu zo strany Štátneho inštitútu odborného vzdelávania (ŠIOV).Koordinovať design sprints (štyri workshopy – tri dvojdňové a jeden jednodňový) s partnermi projektu (zamestnávatelia, univerzity, školy).Spolupracovať s autorkami inkluzívneho vzdelávacieho modulu, ktorý bude tvoriť inherentnú časť vzdelávacieho procesu.Spolupracovať s Technickým výborom (TC), skupinou odborníkov z radov zamestnávateľov, škôl a univerzít, ktorá bude poskytovať spätnú väzbu a dohliadať na technickú kvalitu kurikula a vzdelávania. Technický výbor kurikulum pripomienkuje po jeho vytvorení a následne môže predkladať ďalšie podnety a pripomienky, ktorých zapracovanie je súčasťou zadania.Počas trvania zmluvy aktualizovať obsah modulov na základe spätnej väzby z praxe, vývoja technológií a odporúčaní Technického výboru.V spolupráci s projektovým tímom pripravovať odborné podklady pre akreditačný proces a zapracovávať pripomienky vznesené v jeho priebehu.Vypracovať metodickú príručku pre lektorov a sprievodné materiály pre učiteľov.Podieľať sa na tvorbe replikačnej príručky a licenčného rámca pre rozšírenie modelu do ďalších regiónov.V tíme musia byť zastúpení ľudia, ktorí spoločne spĺňajú nasledovné kritériá:Vysokoškolské vzdelanie v technickom odbore (elektrotechnika, energetika, automatizácia, IoT alebo príbuzný odbor) – výhodou je pedagogické alebo andragogické vzdelanie.Minimálne 5 rokov praxe v oblasti vzdelávania, tvorby kurikula alebo lektorskej činnosti v technických odboroch (ideálne v OVP alebo vo vysokoškolskom prostredí).Preukázateľné skúsenosti s tvorbou vzdelávacích programov – ideálne v oblasti obnoviteľných zdrojov energie, IoT, smart technológií alebo energetickej efektívnosti.Skúsenosť s akreditačným procesom vzdelávacích programov na Slovensku (výhodou je znalosť systému ŠIOV).Schopnosť komunikovať a spolupracovať s viacerými partnermi – zamestnávatelia, univerzity, samosprávy, školy.Skúsenosti s tvorbou e-learningových materiálov a prácou s LMS (napr. Moodle) sú výhodou.Znalosť inkluzívnych pedagogických prístupov a problematiky vzdelávania znevýhodnených skupín je veľkou výhodou.O násNadácia Roma Education Fund (REF) je medzinárodná mimovládna organizácia zameraná na znižovanie vzdelávacích nerovností medzi Rómami a majority v strednej a juhovýchodnej Európe. Na Slovensku pôsobíme od roku 2005 a realizujeme projekty v oblasti inkluzívneho vzdelávania, odborného vzdelávania a prípravy, ako aj podpory zamestnateľnosti.Ako sa prihlásiťAk vás táto výzva oslovila, pošlite nám Životopisy všetkých členov a členiek tímu s jasným preukázaním praxe relevantnej pre toto zadanie a návrh postupu riešenia zadania v rozsahu najviac 3 strán. Stručne opíšte, ako by váš tím pri zadaní postupoval, od zmapovania znalostí učiteľov a existujúcej ponuky vzdelávaní cez návrh štruktúry kurikula a tvorbu obsahu až po úpravy kurikula počas pilotnej výučby spolu s rozdelením úloh v rámci tímu. Zaujíma nás váš vlastný pohľad, skúsenosti a spôsob uvažovania. Návrh preto žiadame napísať vlastnými slovami na e-mail: ín na prihlásenie: 15. september 2026 Show more Show less